Копачівська гімназія Обухівської міської ради Київської області

Правила прийому першокласників

Умови прийому дітей до загальноосвітніх навчальних закладів

Згідно Закону України “Про загальну середню освіту”, відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України «Про прийом дітей

до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів» від 7 квітня 2005 р. № 204:

1. До 1 класу загальноосвітнього навчального закладу зараховувати дітей, як правило, з 6 років.
2. Прийом дітей до 1 класу загальноосвітнього навчального закладу (крім спеціалізованого) здійснювати на безконкурсній основі, як правило, відповідно до території обслуговування. За наявності вільних місць дитина може навчатися і в інших навчальних закладах.
3. Для зарахування дитини до 1 класу батьки або особи, які їх замінюють, подають такі документи:

• заяву на ім’я директора загальноосвітнього навчального закладу,
• копію свідоцтва про народження дитини,
• медичну картку встановленого зразка.

1. При прийомі дитини до 1 класу є неприпустимими проведення тестувань, співбесід, екзаменів тощо з перевірки її знань щодо засвоєння навчально-виховної програми дошкільного навчального закладу.
2. Наказ про зарахування дитини до 1 класу загальноосвітнього навчального закладу видає директор на основі поданих документів, як правило, до початку навчального року.
3. Відповідно до Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах на кожного учня-першокласника оформляється особова справа.

За стандартом

Багато батьків стурбовані тільки тим, чи достатньо дитина підготовлена до школи, хоча набагато важливіше, чи готова вона до нового і дуже напруженого графіку роботи за станом здоров’я. Є кілька простих ознак визначення такої готовності. Перший – за співвідношенням «зріст-вага», за яким кінцівки виростають до певної довжини на певній фазі розвитку. Попросіть дитину дістати рукою через голову до протилежного вуха. Якщо виходить, значить, шкільні навантаження повинні бути їй під силу. Другий – за кількістю зубів, що випали. У нормі основна частина молочних зубів змінюється до 7 років, тому раніше дітям було простіше. А для нинішнього шестирічки умовною нормою вважається, що до моменту вступу до школи повинні випасти і почати рости хоча б 4 зуба. І третій фактор – схильність до хронічних захворювань і стомлюваність. Особливо це стосується дітей, які стоять на обліку у невропатолога, яким, швидше за все, буде важко вчитися в школі.

Хоча у звичайні школи повинні брати всіх, хто подасть документи, багато з них практикують попередню співбесіду, метою якої є не стільки визначення здібностей дитини, скільки виявлення її особливостей, щоб підібрати більш відповідний їй клас і вчителя.

Поради психолога

Вибираючи школу, заздалегідь огляньте її, поговоріть з вчителями, поцікавтеся рекомендаціями інших батьків. Психологи вважають, що обирати треба не школу, а першу вчительку. І добре, якщо у вас з нею складуться добрі відносини, або навіть вона буде чимось схожа на маму. Тоді маляті буде легше адаптуватися.

Домашнім дітям перед школою краще походити в садочок хоча б півроку-рік. Помічено, що, потрапляючи в дитячий колектив під вірусну атаку, вони починають часто хворіти, і будуть відставати в навчанні.

Батькам варто зменшити амбіції і не чекати, що дитина заповнить ваші прогалини в освіті. Але все ж задайте їй планку для розвитку трохи вище її рівня.

Що потрібно майбутньому першокласнику:

1. Шкільна форма.
2. Спортивна форма.
3. Спортивне взуття.
4. Змінне взуття. Альбом і фарби (гуаш або медові).
5. Пензлики для малювання (2шт).
6. Ручки, лінійку, олівці (кольорові і простий) та фломастери.
7. Кольоровий папір, кольоровий картон.
8. Ножиці із закругленими кінчиками.
9. Клей ПВА.
10. Пластилін, дощечка із стеками.
11. Папка для праці (за бажанням).
12. Конструктор будь-який.
13. Зошити (10 в косу лінію, 10 в клітинку).
14. Обгортки для підручників та зошитів.
15. Папка для зошитів

Режим навчання

1. П’ятиденка, 23 години на тиждень.
2. Тривалість уроку – 35 хвилин.
3. Після 1 уроку сніданок.
4. На 15-ій хвилині уроку обов’язкова фізкультхвилинка.
5. Домашні завдання у 1-му класі не задаються.

Майбутній першокласник повинен знати:

• домашня адреса, телефон.
• місце роботи батьків, телефон;
• шлях з дому до школи і навпаки;
• дні тижня, пори року, назви місяців.

Повинен вміти:

• переходити вулицю, враховуючи правила ДД;
• закривати і відкривати двері своєї квартири;
• зателефонувати;
• самостійно зібрати портфель, орієнтуючись в розкладі (зошити, шкільне приладдя);
• самостійно одягатися, враховуючи погоду і пору року, стежити за одягом і взуттям;
• орієнтуватися по годинах;
• виконувати основні гігієнічна процедури (вмиватися, чистити зуби, зачісуватися, мити руки перед їжею);
• прибирати зі столу після їжі;
• користуватися туалетом.

На уроці дитина повинна:

• уважно слухати вчителя і займатися;
• самостійно виконувати завдання вчителя;
• чітко і голосно відповідати;
• планувати свій час

Поради для батьків першокласника

• Починайте «забувати» про те, що ваша дитина маленька. Давайте їй посильну роботу вдома, визначте коло її обов’язків. Зробіть це м’яко: «Який ти в нас уже великий, ми навіть можемо довірити тобі помити посуд».
• Визначте загальні інтереси. Це можуть бути як пізнавальні інтереси (улюблені мультфільми, казки, ігри), так і життєві (обговорення сімейних проблем).
• Залучайте дитину до економічних проблем родини. Поступово привчайте порівнювати ціни, орієнтуватися в сімейному бюджеті (наприклад, дайте гроші на хліб і на морозиво, коментуючи суму на той і на інший продукт).
• Не лайте, а тим більше – не ображайте дитини в присутності сторонніх. Поважайте почуття й думки дитини. На скарги з боку навколишніх, навіть учителя або вихователя, відповідайте: «Спасибі, ми обов’язково поговоримо на цю тему».
• Навчіть дитину ділитися своїми проблемами. Обговорюйте з нею конфліктні ситуації, що виникли з однолітками і дорослими. Щиро цікавтеся її думкою, тільки так ви зможете сформувати в неї правильну життєву позицію.
• Постійно говоріть з дитиною. Розвиток мовлення – запорука гарного навчання. Були в театрі (цирку, кіно) нехай розповість, що більше всього сподобалося. Слухайте уважно, ставте запитання, щоб дитина почувала, що це вам цікаво.
• Відповідайте на кожне запитання дитини. Тільки в цьому випадку її пізнавальний інтерес ніколи не вгасне.
• Постарайтеся хоч іноді дивитися на світ очима вашої дитини. Бачити світ очима іншого – основа для взаєморозуміння.
• Частіше хваліть вашу дитину. На скарги про те, що щось не виходить, відповідайте: «Вийде обов’язково, тільки потрібно ще раз спробувати». Формуйте високий рівень домагань. І самі, вірте, що ваша дитина може все, потрібно тільки допомогти. Хваліть словом, усмішкою, ласкою й ніжністю.
• Не будуйте ваші взаємини з дитиною на заборонах. Погодьтеся, що вони не завжди розумні. Завжди пояснюйте причини ваших вимог, якщо можливо, запропонуйте альтернативу. Повага до дитини зараз – фундамент шанобливого ставлення до вас тепер і в майбутньому.